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全员齐心协力 育人成果显著

广州市白云工商技师学院“以学生为中心”全员育人工作研讨会顺利召开

 1222日,广州市白云工商技师学院隆重召开207年“以学生为中心”全员育人工作研讨会,院长李孟强等学院领导,各职能部门相关负责人,以及骨干教师和全体班主任150余人参加了会议。研讨会由学工、教学、后勤和各系(部)代表全面总结2017年“以学生为中心”全员育人在学生发展和服务育人工作中取得主要成绩、特色和经验,深刻分析了存在的不足,并对2018年全员育人工作提出了新的发展思路。 

    本次研讨会上,学生服务与发展处、教务处、职教所、总务科、汽车系主要负责人分别作“以学生为中心”的教育服务、教书育人、服务与发展体系建设、系级服务育人工作的主题报告;机电系徐丽丽老师作为优秀班主任做了《以班级团队建设为突破口,提升班级服务育人效果》的育人经验分享;计算机系罗胜东老师做了《依托第二课堂开展活动,全面提升活动育人效果》系级活动育人经验交流;经管系学生管理副主任刘登奎以宿舍“6S”管理做了《实施宿舍规范化管理,提升学生管理工作实效》工作汇报。大家从不同岗位总结了2017年围绕“以学生为中心”的服务育人工作进行了深入细致的分析与探讨,并针对问题提出了2018年的工作思路和设想。

    面对新的育人发展态势,李孟强院长肯定成绩的同时,对2018年的全员育人工作提出了新的要求:一是要继续深入开展三项扩面工作,聚焦扩面内涵建设,提高育人效果,总结新特色;二是关注关键领域,关键环节的管理;三是要以快乐学习,轻松成长的目标开展育人工作,将三级服务育人体系做得更为精细化;四是提出深化白云特色德育模式、深化以人为本的一、二、三课堂育人效果、深化以任务为导向的班级团队建设、深化以社团活动为载体的育人体系的“四个深化”,并着重强调全体教职工要处理好服务育人工作的中的专兼班主任队伍配合协作、常态管理与动态管理、过程评价与终极评价的关系课堂与德育的四中关系。将育人与课堂改革紧密结合,在校园文化建设和育人方法上不断改进,全面提升“以学生为中心”的育人工作,将学校服务育人工作水平推上新的台阶。

    本次研讨会的顺利召开,对进一步推动和落实具有白云特色的“以学生为中心”服务育人体系,将起到很好的促进作用。